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Los dispositivos móviles —como teléfonos, tabletas y ordenadores portátiles— son tan populares que existen más dispositivos conectados a Internet que habitantes en el mundo. Con motivo de la Semana del Aprendizaje Mediante Dispositivos Móviles o Semana del Aprendizaje Móvil (MLW o Mobile Learning Week en inglés), organizada por la UNESCO y otros colaboradores como ITU, queremos poner en valor su uso como herramienta didáctica.
Los principales objetivos de la celebración de esta semana son ensalzar el apoyo que las tecnologías móviles ofrecen a la enseñanza, ayudando al sector educativo a aprovechar todos los recursos del siglo XXI, y reforzar el correcto uso de los mismos. Entre las directrices de las políticas de aprendizaje móvil redactadas por la UNESCO para fomentar el M-Learning se encuentran:
Todo esto maximiza la eficiencia de la educación, promueve la igualdad de oportunidades, fomenta el aprendizaje personalizado e incluso impulsa el aprendizaje colaborativo.
TIPOS DE APPS
Dentro del amplio rango de apps que actualmente están disponibles para dispositivos móviles, en este caso nos interesan las que pueden aprovecharse para fomentar el conocimiento de la naturaleza y el patrimonio cultural. En concreto vamos a destacar dos tipos: audioguías y apps de reconocimiento del territorio.
Audioguías
Permiten realizar un tour personalizado en espacios como museos y centros interpretativos, ampliando la información ya expuesta o posibilitando que las personas no videntes puedan disfrutar de las explicaciones por medio de la escucha.
Las apps de este tipo son el siguiente paso evolutivo de las audioguías electrónicas físicas, ya que facilitan el acceso a las grabaciones de audio por medio de nuestro propio teléfono móvil sin tener que llevar otro dispositivo encima durante la visita.
Un ejemplo de esto son las audioguías que nuestro equipo de interpretación realizó para el Museo de Ciencias Naturales de la Universidad de Zaragoza y para el edificio Paraninfo, las cuales están disponibles gratuitamente tanto en español como en inglés, así como la del espacio museográfico del volcán de Cerro Gordo o la del proyecto de la Ruta de los Dinosaurios de Cuenca.
Audioguía del MCNUZ y el Edificio Paraninfo (Zaragoza).
Apps de reconocimiento del territorio
Ofrecen información sobre los puntos clave de cierta área geográfica, contenidos relacionados con la interpretación de sus recursos naturales e incluso tracks preparados para poder realizar rutas variadas por dicho territorio.
CulTurApp, por ejemplo, es una aplicación pensada para la Mancha Alta Conquense y cuenta con una recopilación de servicios como hoteles, restaurantes, tiendas y otros destinos básicos, que además permite la localización de puntos de interés a través de un mapa o filtrando por municipios.
Sin salir de la provincia de Cuenca contamos también con NatuCuenca, una app pensada para recorrer los quince Espacios Naturales de Cuenca, que en 2017 fue premiada como Mejor App Turística Nacional en la categoría de Turismo Deportivo, Naturaleza y Aventura en el concurso The App Tourism Awards (organizado por SEGITTUR y FITUR).
NatuCuenca, Mejor App Turística Nacional (2017).
Los horizontes a los que llegan las apps siguen expandiéndose día a día y ahora tenemos la posibilidad de disfrutar de recursos que hace unos años se habrían pensado imposibles: gymkanas digitales, juegos interactivos, realidad aumentada… Y todo para hacer más accesible el entorno natural que nos rodea y el patrimonio cultural de nuestra tierra; tesoros que merece la pena visitar, estudiar y cuidar.
En Paleoymás nos morimos de ganas de ver cómo se siguen aprovechando estas herramientas para dinamizar el territorio y para hacer más amenos sus espacios didácticos. ¡Anímate y visita alguno!
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